さあ書くぞー【4】　広報委員さん、語彙（ごい）量を増やせのイ

　新聞記事、あるいはニュースと呼ばれる原稿や文章が、絶対必要とする要素は何か。前回まで、その説明を続けました。今回からは、書いた原稿や文章が、読み手に正確に理解され、また、「よくわかる」といってもらううえで欠かせない「書き手が満たすべき条件」の一つに触れていきます。
　
　その条件とは、豊かな表現力と、豊かな表現力を支える「豊富な語彙（い）量」です。
　
　そうです。広報委員としてまずしておかなければならないのは、今日から「自分がさまざまな表現をしていくのに必要な語彙を増やす」ことです。
　
　「語彙って、なーに」ですって？　では、そこからいきましょう。
　
　「あなたって、ボキャブラリーが豊富ね」とか、まったく逆に「ボキャブラリーが貧困ね」などと言われた経験はありませんか。日本語を説明するのに英語を持ち出すのもなんですが、ボキャブラリーを日本語にすると「語彙」なんです。単語や言葉という言い方もできます。語彙量とは「自分が使いこなせる単語の数」のことです。これを増やすのです。
　　
　ついでながらの説明ですが、最初に「彙」の字がでたとき、ルビを振ったのはなぜか。常用漢字にないからです。「彙」は、この6月の文化審議会答申で常用漢字の仲間入りをしました。来年からはルビなし、です。では、どうしたら「語彙」量を増やせるでしょうか。